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小学一年级数学单元知识点手抄报内容

SUMMER 小学知识点总结 2022-05-09 21:12:39

【#一年级# 导语】手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。以下是整理的《小学一年级数学单元知识点手抄报内容》相关资料,希望帮助到您。


1.小学一年级数学单元知识点手抄报内容

  (1)把下列数按从小到大的顺序排列。
  3、6、5、9、4、8
  ﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍
  (2)把下列数按从大到小的顺序排列。
  7、6、5、10、4、9
  ﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍
  (3)把下列算式按得数从小到大排起来。
  9-3、4+5、2+2、7-6、8-6、5+3
  ﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍
  (4)把下列算式按从大到小的顺序排列。
  3+5、9-7、6-5、3+1、6+3、10-7
  ﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍

2.小学一年级数学单元知识点手抄报内容

  一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形

  1、平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形

  2、立体图形:长方体、正方体、圆柱、球

  二、图形的拼组

  1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。

  2、拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

  3、两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形),4个长方体能拼成一个大的长方体。

3.小学一年级数学单元知识点手抄报内容

  有一天,数字卡片在一起吃午饭的时候,0弟弟说:“我们大家伙儿,一起拍几张合影吧,你们觉得怎么样?”0的兄弟姐妹们一口齐声的说:“好啊。”8哥哥说:“0弟弟的主意可真不错,我老8供应照相机和胶卷,好吧?”老4说话了:“好是好,就是太麻烦了一点,到不如用我的数码照相机,就这么定了吧。”于是,它们忙了起来,终于+号帮它们拍好了,就立刻把数码照相机送往店里洗照片,照片洗好了,电脑姐姐向它们要钱,可它们到底谁付钱呢?它们一个个呆呆的望着对方,这是电脑姐姐说:“一共5元钱,你们一共十一个兄弟姐妹,平均一人付多少元钱?”

4.小学一年级数学单元知识点手抄报内容

  一、1——5的认识

  1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。

  2、1—5各数的数序

  从前往后数:1、2、3、4、5。

  从后往前数:5、4、3、2、1。

  3、1—5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。

  二、比大小

  1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。前面的数小于后面的数,用“<”表示,即3<4,读作3小于4。

  2、填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。

  三、第几

  1、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。

  2、区分“几个”和“第几”

  “几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。

  四、分与合

  数的组成:一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。例如:5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1。

  把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。

  五、加法

  1、加法的含义:把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。

  2、加法的计算方法:计算5以内数的加法,可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。

  六、减法

  1、减法的含义:从总数里去掉(减掉)一部分,求还剩多少用减法计算。

  2、减法的计算方法:计算减法时,可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。

  七、0

  1、0的意义:0表示一个物体也没有,也表示起点。

  2、0的读法:0读作:零

  3、0的写法:写0时,要从上到下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,不能有棱角。

  4、0的加、减法:任何数与0相加都得这个数,任何数与0相减都得这个数,相同的两个数相减等于0。

  如:0+8=8、9-0=9、4-4=0

5.小学一年级数学单元知识点手抄报内容

  10的合成与分解儿歌

  你拍一,我拍一,我们从小爱学习。1+9=10,10可以分成9和1。

  你拍二,我拍二,互助友爱好伙伴。2+8=10,10可以分成8和2。

  你拍三,我拍三,养成卫生好习惯。3+7=10,10可以分成7和3。

  你拍四,我拍四,放学认真做值日。4+6=10,10可以分成6和4。

  你拍五,我拍五,质疑答问要举手。5+5=10,10可以分成5和5。

  你拍六,我拍六,勤奋努力争上游。6+4=10,10可以分成4和6。

  你拍七,我拍七,创建先进班集体。7+3=10,10可以分成3和7。

  你拍八,我拍八,全面发展人人夸。2+8=10,10可以分成2和8。

  你拍九,我拍九,反复验算不马虎。9+1=10,10可以分成9和1。

  你拍十,我拍十,为人做事要诚实。10+0=10,10可以分成0和10。

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